jueves, 17 de septiembre de 2015

Preguntas de Autorreflexión Etapas 3 y 4.

UnADM Universidad Abierta y a Distancia de México
Contexto socioeconómico de México.
Preguntas de Autorreflexión Etapas 3 y 4.
Adrián López Ordaz
 03/09/2015


1)    ¿Cuál dirías que es la función que cumplirá esta asignatura en tu formación como ingeniero y en tu incorporación profesional en un País globalizado?

Esta asignatura me dio una idea de la base en la que está centrado nuestro país en términos de economía, política, y sociedad, lo cual son aspectos de suma importancia para la realización de proyectos.

2)    ¿La asignatura aportó algo para tu comprensión de lo que ocurre en tu entorno socioeconómico?

Claro, ahora tengo mayor conocimiento de los cambios que vivió el país, y que no siempre se trata de los gobernantes, también de lo que nos influye y afecta de la globalización.

3)    ¿Cómo fue tu experiencia en la Asignatura, destaca lo positivo y negativo?

Mi experiencia fue muy refrescante, es muy interesante saber los comienzos e historia de tu país, los cambios culturales y sociales que surgen principalmente de la economía.
Lo negativo fue darme cuenta que la corrupción, malos manejos, y enriquecimiento de unos pocos, principalmente de los grupos políticos y familiares, no ha cesado, seguimos sufriendo de los males de antaño.

4)    ¿Tu aprendizaje se vio guiado adecuadamente por las actividades, por qué?


El esquema en el cual esta guiado el aprendizaje se me hizo el más óptimo, empezando, como dicen, por lo primero. Nuestro comienzo y el cambio surgido a través del tiempo hasta lo que somos ahora.  

“Mi enfoque social como futuro ingeniero”

“Mi enfoque social como futuro ingeniero”

Bunker Roy y su video de Escuelas de descalzos, me pareció que es una persona altruista la cual viendo las necesidades de su país, uno de los países que tiene niveles de pobreza muy grandes, tomo la iniciativa para hacer cambios reales a la comunidad.

Es difícil tener el valor para lograr eso, el miedo es uno de los principales obstáculos que el hombre actual tiene, miedo al perder su estatus social, económico, familiar. No obstante con una lucha continua se puede hacer grandes cambios.

En lo personal actualmente mi rol social es moderado, ya que no tengo las herramientas para realizar un cambio tan fuerte, aunque el trabajo a baja escala también ayuda, como dirían las abuelas, “es un granito de arena”.

Trabajo en mi comunidad dando clases de yoga, aunque es pequeño mi alcance, el ayudar a cambiar la percepción de uno mismo, es un empuje para que por medio de un sistema piramidal ellos ayuden a los que están a su alrededor.

Uno de los problemas principales del cambio es que las personas no les gusta salir de su zona de confort y que no comprenden que se está haciendo un mal para el país y para el mundo, una vez superando esto, es mucho más fácil que grupos dentro de la comunidad se unan para hacer pequeños o grandes cambios dentro de los lugares en donde viven, por eso es muy importante el trabajo en equipo, porque se puede crear conciencia a los que están a nuestro alrededor, y así formar una colaboración social colectiva. 
El trabajo debe de empezar por uno mismo, de poco en poco se puede lograr muchas cosas, empezando por nuestra casa, nuestra familia, educando y creándoles conciencia de desarrollo y conservación de los recursos a nuestros hijos.

Me gustaría tener un impacto más que en mi país, en mi comunidad, ya que es aquí con los que me relaciono día a día, una vez ayudando y/o cambiando el lugar donde vivo y sabiendo que los cambios que haga son sustentables y que realmente ayudan, puedo aspirar a querer generar impacto al país.

Actualmente como estudiante intento ser más consiente de las cosas que me rodean, buscando soluciones a problemas básicos de la comunidad, intentando que con mi ejemplo pueda ayudar a mejorar poco a poco la comunidad, psicológicamente el humano copia las acciones de quien los rodea, así que siendo un buen ejemplo, puedes cambiar desde el grupo de trabajo hasta la colonia y/o ciudad.
También una manera de ayudar es con el apoyo con difusión a grupos y/o asociaciones ya formadas para la ayuda social, en relación de contaminación, educación especial, maltrato intrafamiliar, seguridad, recreación deportiva, etc.
Es complicado, pero hay que intentarlo.

Como ingeniero me gustaría ayudar a formar una comunidad más estable, con programas de bien común, programas sustentables para ayuda de la comunidad.

Pero es necesario tener las herramientas para poder lograrlo. Para esto hay que estudiar y como dice Bunker Roy “ensuciarse las manos, si se fracasa intentarlo de nuevo”.

“Mi diagnóstico socioeconómico de México”

“Mi diagnóstico socioeconómico de México”


Fuentes de consulta:
Plan nacional de desarrollo 2013-2018, Gobierno de la República. Recuperado el 17/09/2015 de http://pnd.gob.mx/


sábado, 5 de septiembre de 2015

“Antecedentes del gran cambio”

UnADM Universidad Abierta y a Distancia de México
Contexto socioeconómico de México. “Antecedentes del gran cambio” Etapa 4
Adrián López Ordaz
 05/09/2015

Conclusión
En México ha habido muchos cambios en la economía, la mayoría malos, debido a la corrupción que se presenta en todos los niveles de administración de nuestro país, de los más rescatables a mi punto de vista han sido los del sexenio de Ernesto Cedillo.

Después de Carlos Salinas De Gortari el país entro en una crisis financiera la más severa de nuestra época, y su sucesor el presidente Ernesto Cedillo ayudo al país llevándolo a una estabilidad económica, tuvo que crear una confianza económica para que los inversionista extranjeros regresaran, creando programas como el de Capitalización Temporal (PROCAPTE) y Unidades de Inversión (UDIS). Dejando a el país con una tranquilidad económica que duro 2 sexenios más.

El sexenio de Vicente Fox no tuvo mucho cambio económicamente, pero seguimos cosechando de los frutos del sexenio anterior.
Lo más importante es que por primera vez desde 71 años el gobierno pasó a manos de otro partido político.
Se instauró la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, con la idea principal de que cualquier ciudadano pudiera conocer cómo y en qué invierte el Gobierno Federal, la implementación de políticas sociales como becas a estudiantes de bajos recursos económicos de nivel preescolar, primaria y secundaria además de apoyos económicos a familias marginadas, el plan especial de ayuda económica a personas de la tercera edad de bajos recursos económicos, la creación del seguro popular, la cual brinda servicios a millones de mexicanos de bajos recursos.

Los cambios sociales fueron positivos, no obstante hubo un incremento en la tasa de desempleo y en la migración de mexicanos a Estados Unidos.
El país sigue en cambio, y solo nos queda esperar que los gobernantes actúen ecuánimemente para llevar el país por buenos rumbos, sin que solo quieran llenarse los bolsillos a costa de los habitantes.



jueves, 3 de septiembre de 2015

Analisis sexenal.

UnADM Universidad Abierta y a Distancia de México
Contexto socioeconómico de México. “Análisis sexenal” Etapa 3
Adrián López Ordaz
 03/09/2015

Elige en los tres casos (social, político, económico) cuál sexenio o sexenios consolidaron mayores beneficios. Argumenta tu elección respecto al sexenio o sexenios con mayores logros en uno o los tres rubros.

A mi parecer el sexenio de Vicente Fox  ha sido uno con los cambios más importantes en la historia de nuestro país, no tanto económico, sino social y político, ya que después de tantos años de gobiernos corruptos del partido PRI, que no les importaba como le fuera a el país en su mandato y/o después de él, solo las ganancias que pudieran obtener de el mismo, ya que tenían el anonimato de cero transparencia. Solo ellos y sus propios empleados podían saber lo que hacían, por tal motivo se generaba una corrupción a escalas gigantescas.

Lo más rescatable del gobierno de Vicente Fox fue el trabajo con EUA para la disminución de costos de envío de remesas, la implementación de políticas sociales como becas a estudiantes de bajos recursos económicos de nivel preescolar, primaria y secundaria además de apoyos económicos a familias marginadas, el plan especial de ayuda económica a personas de la tercera edad de bajos recursos económicos, la creación del seguro popular, la cual brinda servicios a millones de mexicanos de bajos recursos. También instauró la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, con la idea principal de que cualquier ciudadano pudiera conocer cómo y en qué invierte el Gobierno Federal.

En lo económico el mejor sexenio a mi parecer fue el de Ernesto Zedillo ya que recibió al país con una inflación del 51.97% y sin embargo debido a sus políticas económicas pudo finalizar su sexenio con una inflación del 8.96%.
Bibliografía.
60° presidente de México: Vicente Fox Quesada. Recuperado el 03/09/2015 de. http://www.economia.com.mx/vicente_fox_quesada.htm

Explorando México. Copyright Explorando México. El Gobierno de Vicente Fox, ex-Presidente de México. Recuperado el 03/09/2015 de. http://www.explorandomexico.com.mx/about-mexico/10/382/

 

E. Espinosa  2012, Tres sexenios muestran un avance de la economía mexicana. Recuperado el 03/09/2015 de. http://www.dineroenimagen.com/2012-12-03/12008



lunes, 31 de agosto de 2015

UnADM Universidad Abierta y a Distancia de México
Contexto socioeconómico de México.
Preguntas para la autorreflexión etapa 2.
Adrián López Ordaz
 31/08/2015



1. ¿Qué tipo de responsabilidad piensas que adquiere quien realiza estudios superiores en nuestro País?
A diferencia de todas las personas que no llevaron una educación universitaria (que no es una excusa para realizar un cambio positivo en la comunidad), el estudiante y/o graduado tiene la responsabilidad de hacer o al menos intentar diariamente realizar cambios, idear nuevas formas de superación colectiva, ser ejemplo de vocación, pulcritud y honradez. Si queremos cambiar nuestro país tenemos que empezar por nosotros mismos.

2. ¿Cuáles son los principales cambios para los que querrías sumar como profesional y como parte de la sociedad?
Principalmente en nuestro país tenemos una escases no de recursos naturales (que si no los cuidamos si la tendremos), si no de honestidad. La corrupción está corroyendo a la sociedad, empezando con los grupos más adinerados y los de más poder. Me gustaría cambiar la manera de pensar de los jóvenes, porque realmente ellos son los que tienen la clave para tener un país mejor, eliminando las malas costumbres que nos aquejan, aunque esto no quiere decir que nosotros no cambiemos e intentemos dejar un mundo mejor.  

3. ¿Cuál dirías ha sido tu principal aprendizaje al concluir ya dos etapas en la asignatura?

Uno de los principales aprendizajes que me dejo esta unidad es que esta en nosotros cambiar la situación en la que nos encontramos, no echarle la culpa al contexto social, si queremos cambio tendremos cambio.

viernes, 14 de agosto de 2015

UnADM  Universidad Abierta y a Distancia de México

Contexto socioeconómico de México
Radiografía Socioeconómica 
Adrián López Ordaz
14/08/2015


¿Qué tipo de sociedad constituía la aspiración del movimiento Revolucionario en México?
Era una sociedad libre de represiones, libertad de pensamiento, y con una restructuración general donde se elevara el nivel de vida de los más necesitados.
Como principal ideología era la “no reelección” del Presidente y de los Gobernadores, y de “Sufragio efectivo”.
Los grupos de lucha tenían diferentes estandartes, de los cuales los principales y a mi parecer los más importantes era la nacionalización de bienes, la restitución de ejidos a los campesinos debido a que las tierras solo la poseían unas pocas familias dejando el 96.9% de la población en miseria y sin bienes, jornadas laborales de 8 horas y salario mínimo, así como legislación sobre las condiciones de trabajo, las cuales eran inhumanas.

¿Cuáles fueron los logros de la Revolución asentados en la Constitución de 1917?

La nueva Constitución se inspiraba en ideales de libertad individual y democracia política; reconoce las libertades ciudadanas, los derechos sociales y da pleno dominio a la Nación sobre el subsuelo y sus recursos naturales.

Se le dio primordial importancia al Artículo 1 que habla de las garantías individuales ya que reconoció las libertades ciudadanas fundamentales, los derechos sociales y confirmó el ideal democrático de nación, el federalismo, la división de poderes, se agregó artículos fundamentales: el Articulo 3 que nos habla del derecho a la educación, el Articulo 27 sobre el derecho a la tierra, el Articulo 123 sobre los derechos laborales, el Articulo 24 que explica sobre los derechos a la libertad de convicciones éticas y religiosas, el  Articulo 130 donde separan el estado y la iglesia.

¿Cómo describirías la identidad (perspectivas, ideología, estructura social, educación, política) de la sociedad mexicana posterior al movimiento revolucionario?
El país estaba cansado de tanta guerra, tantos muertos, y desilusionado de sus gobernantes, aunque estaban en la expectativa del cambio prometido en la constitución de 1917. Poco a poco y a pasar de los años se fueron transformando la economía, surgiendo más clases sociales, y obteniendo mayores beneficios económicos, sociales y culturales, se empezó una lenta alfabetización a todos los sectores del país (aún se sigue trabajando en eso), se crearon más movimientos políticos y empezó la lucha de poderes.
Desgraciadamente hasta nuestro tiempo eso no ha acabado, la sociedad no es tomada en cuenta y los gobernantes hacen lo que más les conviene para generar riqueza propia.  

- ¿Cuáles son los logros visibles de la Revolución Mexicana en tu entorno inmediato y en el contexto nacional hoy en día?
Los individuos que conformamos este país, tenemos más derechos que los de aquella época, el cambio nos genero tranquilidad, debido a que con las libertades que poseemos,  podemos crecer económicamente en tanto estemos dentro del cuadro de la ley, podemos obtener bienes y raíces,  un trabajo remunerado con horarios que establece la ley (dependiendo de las capacidades del individuo, y el tipo de empresa) , libre expresión (aunque en estos momentos el país se encuentra inmerso en problemas de seguridad y corrupción, los cuales a los periodistas los censuran, amenazan, desaparecen y/o acecinan). Tenemos la libertad de profesar cualquier religión y/o secta que más nos acomode.
Por otra parte, tenemos obligaciones, con la patria y el gobierno.
Referencias.
Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 10 de julio de 2015. CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS recuperado el 13/08/2015 de http://www.ordenjuridico.gob.mx/Constitucion/cn16.pdf


jueves, 6 de agosto de 2015

UnADM  Universidad Abierta y a Distancia de México

Contexto socioeconómico de México 1. Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de México.
Preguntas para la autorreflexión.
Adrián López Ordaz
06/08/2015

1.- De entre las actividades ¿cuál te ayudó más a comprender el tema e interesarte por él?
El tema de la importancia del contexto fue muy interesante ya que con ello entendí los cambios culturales, sociales y económicos que nos llevaron a lo que vivimos hoy en día.

2. ¿Cuál dirías que fue tu reto más importante en esta primera etapa? ¿Cómo lo superaste?
El retomas importante para mi fue la intensa investigación para documentar y respaldar las tareas, aunque es una manera muy dinámica de aprender y estudiar sin darnos cuenta.

3. Con lo visto hasta ahora ¿Qué relación encuentras entre materias como esta y la ingeniería que cursas?

Todo está relacionado, tenemos que saber cómo es que llegamos a lo que somos y vivimos, esto te da la pauta para saber cómo modificar nuestras actitudes y mejorar día a día. 
El Cambio Social en México.

Introducción.
Hablaremos de los fenómenos más importantes de la sociedad dentro de la economía de México,  pero ¿por qué en la economía?, Porque todos los cambios sociales son consecuencia de lo que ocurre materia económica, ya que es donde los integrantes de todas las sociedades tienen que solucionar principalmente sus problemas básicos, como alimentación, techo, vestido y la protección del medio ambiente.
Principalmente hablaremos de periodo de 1940-2012 donde abordaremos el Surgimiento y agudización de la crisis en México así como algunos cambios en la economía y como consecuencia el resultado en la sociedad Mexicana.
El cambio social
Primero hablaremos de que se entiende como “El cambio social”.
Consiste en transformaciones observables y verificables dentro de periodos breves, de manera que una misma persona pueda, durante su vida o un corto tiempo de ella seguir su desarrollo y conocer su resultado.
Cuando hablamos de cambio social desde un enfoque estructural-funcionalista, nos referimos a cambios en el sistema o estructura social.
Eventos que han marcado el cambio social en México.
Modelo Sustitutivo de Importaciones. (1940-1954) Manuel Ávila Camacho, el gobierno mexicano tomó la decisión de iniciar la industrialización del país. México se caracterizaba por ser un exportador de productos agrícolas y materias primas extractivas. Las divisas generadas por el desarrollo de las actividades primarias se utilizó para la compra (vía importación) de maquinaria y el equipo para el desarrollo de las fábricas nacionales. La transferencia de ganancia del sector primario hacia el sector industrial no fue suficiente, y el constante incremento de la demanda de materias primas del sector industrial generó déficit y fue por tal desequilibrio que desembocó la crisis y agotamiento del sistema.
Modelo de desarrollo estabilizador. Abarca tres periodos presidenciales: (1952-1958) Adolfo Ruiz Cortines, (1958-1964)  Adolfo López Mateos, (1964-1970)  Gustavo Díaz Ordaz. Se denomina así porque su objetivo fue mantener en equilibrio la política económica y el orden social para impulsar y mantener el mismo modelo de crecimiento, promoviendo la industria pero descuidando el sector agropecuario.
La inversión perdió su dinamismo; la balanza comercial presentaba déficit recurrente,  esto obligó a una devaluación de la moneda, se generó presiones inflacionarias y la producción agrícola se estancó, causando importaciones de alimentos, incremento del desempleo y subempleo, y empeoró los conflictos políticos y sociales en el interior del país.
Modelo de desarrollo compartido. (1970-1976) Luis Echeverría Álvarez, con el propósito de que el crecimiento económico beneficiara a todos los sectores del país, se pretendía que la injerencia del Estado en las actividades económicas debe de ser mayor. Pero prevaleció una política de reducción del gasto público, la cual desembocó en una constante alza de tasas de interés, lo que terminó provocando una desaceleración económica.
Alianza para la Producción. (1976-1982) José López Portillo, con esta propuesta, la economía nacional se reactivó los primero tres años del sexenio. Sin embargo, el nuevo impulso trajo consigo mayor deuda externa, que más adelante llevaron a agudizar los desequilibrios internos. Los continuos desequilibrios por los que atraviesa la economía a través de la década de los setenta y principios de los años ochenta, y aunado al continuo deterioro de la calidad de vida de la población mexicana, trajeron consigo una serie de cambios dentro de la política social.
Modelo Neoliberal. (1982-1988) Miguel de la Madrid Hurtado, se experimentó una profunda crisis económica del sistema capitalista y retrocesos en los ámbitos: político, económico, social y cultural que afectó fuertemente el nivel de vida de la población. La política de esos años exigió un cambio de modelo económico, el Neoliberalismo, por lo tanto el gasto social de esos años se redujo drásticamente y repercutió en la educación, salud, alimentación y vivienda.
Reformas Constitucionales. (1988-1994) Carlos Salinas de Gortari contemplo durante este sexenio reformas en todos los ámbitos: Económico, político, social y cultural con propósito de promover una mejor organización jurídica nacional. Este sexenio se caracterizó por un fuerte crecimiento económico y la privatización de numerosas empresas paraestatales, cuya desincorporación se realizó en condiciones de poca transparencia.
(1994-2000) Ernesto Zedillo Ponce De León. Algunas de las características de la economía nacional en ese momento fue la devaluación del peso frente al dólar como resultado de un déficit en la balanza de pagos, esta devaluación condujo a un proceso inflacionario lo que a su vez provocó la elevación de las tasas de interés. Al aumentar las tasas de interés, empresas y personas no tenían ingreso para pagar deudas a los bancos, lo que puso en problemas al sistema financiero nacional. Los salarios bajaron aproximadamente en 25%, hubo una reducción del gasto social en aproximadamente 70% en relación al PIB (Producto Interno Bruto). Se acentuó la desigualdad social, hubo una profundización en la concentración del ingreso, asociado a la permanencia de los privilegios para los que menos necesitan los apoyos del Estado.

(2000-2006) Vicente Fox. La situación económica de la mayoría de la población tampoco se traduce en una mejoría Financieramente, la economía está controlada por capitales extranjeros, principalmente por los norteamericanos y los españoles. En lugar de crecer un 7% anual, la economía no ha superado el 4%, no se han creado los empleos prometidos, existe mano de obra que es expulsada hacia el extranjero por no encontrar empleo en el país (400 mil mexicanos dejaron el país en el sexenio), salarios bajos y la reducción del circulante monetario, lo que obviamente reduce la capacidad adquisitiva de la población. Los bancos no prestan para producir, le prestan al consumidor, son receptores de altas tasas de interés (fluctúan en alrededor del 40%), Seguimos dependiendo en gran medida de los ingresos petroleros.

(2006-2012) Felipe Calderón Hinojosa. Los hechos que marcaron los seis años de  su gobierno  circularon entre la relativa estabilidad macroeconómica y las consecuencias sociales del combate al narcotráfico, cuyo saldo social se contabiliza en decenas de miles de muertos, miles de desaparecidos y desplazados, y en un aumento en los casos de tortura y tratos crueles.
Se  vivió la inflación más baja de la historia, la acumulación récord de reservas internacionales y una deuda pública estable.

 Conclusión

La política de los gobiernos mexicanos en los últimos 75 años se ha caracterizado por afectar el nivel de vida de la mayoría de la población. Las medidas de los gobiernos han sido abundantemente criticadas por favorecer a sectores privilegiados y servir de comparsa a los intereses transnacionales, en deterioro de la economía nacional; todo esto, en el marco de la búsqueda del desarrollo económico social, que al paso de los años demuestra su carácter de clase y su ineficacia e ineficiencia.


Referencias.
Gomez E. (2010). México a 100 años de su revolución. Visiones y proyecciones progresistas. Recuperado el 02/08/15, de: http://library.fes.de/pdf-files/bueros/mexiko/08127.pdf
Hernández A. y Pérez O. (2012). El efecto de la devaluación del peso en el comercio de México en Observatorio de la Economía Latinoamericana, Nº 170, 2012. Recuperado 03/08/15, de: http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/mx/2012/
Jorge Castañón J y Silva R. Estructura socioeconómica de México I. Recuperado 03/08/15, de: http://www.conevyt.org.mx/bachillerato/material_bachilleres/cb6/5sempdf/esem1pdf/esem1_f01.pdf
Datos en general. Recuperado 05/08/15 de: www.inegi.gob.mx
Datos en general. Recuperado 05/08/15 de: www.camaradediputados.gob.mx
Sánchez D. (2012) 10 grandes transformaciones de México: la planeación, ejecución e institucionalización de la política social. Recuperado 06/08/15 de:
http://calderon.presidencia.gob.mx/el-blog/10-grandes-transformaciones-de-mexico-la-planeacion-ejecucion-e-institucionalizacion-de-la-politica-social/
Datos en general. Recuperado 06/08/15 de: http://www.rae.es/recursos/diccionarios/drae
Aristegui C. (2015) Lo blanco y lo negro del sexenio de Felipe Calderón, recuperado 06/08/15 de: http://aristeguinoticias.com/2911/mexico/lo-blanco-y-lo-negro-del-sexenio-de-felipe-calderon/




viernes, 31 de julio de 2015

ACTIVIDAD 2. PRODUCTO DEL FORO HOLÍSTICO. “La importancia del contexto”

LA IMPORTANCIA DEL CONTEXTO

ÉPOCA

TEORÍA ECONÓMICA

CONTEXTO SOCIAL

CONTEXTO POLÍTICO

CONTEXTO ECONÓMICO

CONTEXTO CULTURAL
¿Cuáles fueron las circunstancias que dieron paso a la existencia y puesta en práctica de esta teoría económica?
siglos XV-XVIII
Mercantilismo
Se rompe con la tradición escolástica.
La alianza entre los reyes y los mercaderes.
Salarios bajos y controlados.
Ejemplo:
Surgen los estados-nación
Se fueron socavando poco a poco el mundo feudal.
 Se dio origen al proteccionismo y a la intervención del Estado en la economía
Desarrollo del comercio y la exportación.
Ejemplo:
Tuvo lugar el Renacimiento.

 Una nación no se puede enriquecer si no es a costa de que otra se empobrezca.
el fin era aumentar las exportaciones y restringir las importaciones, para acumular de este modo oro y demás metales preciosos.
siglo XVIII
Fisiocracia
Clase productora los individuos ocupados en la agricultura. Personas ocupadas en la industria la clase estéril.
Dominio ilimitado de la propiedad privada, de la libre competencia y de la libertad de comercio exterior.
La única fuente de riqueza es la naturaleza
Periodo conocido como Ilustracion.
Problema de la plusvalía o del producto neto.
Rechazan la idea mercantilista de la riqueza como acumulación de dinero en el país
1776 al 1871
Escuela Clásica
Cada individuo busca su propia ganancia.
Incentivos y libertad de desarrollo individual.
Desarrollo de las barreras sociales
Se logra explicar el crecimiento y el desarrollo económico.
El Estado no debe de intervenir en el funcionamiento de los mercados.
Riqueza de la nación con el producto nacional bruto.
Revolución industrial
Se alejan de los análisis previos que se centraban en los intereses personales del gobernante y un interés basado en las clases sociales.

Siglo XVIII
1870 - 1930

Neoclasicismo

La revolución Francesa.
Desarrollo de las ideas sobre el bienestar social.

Crecimiento de la burguesía, y esta apoyará las reformas llevadas a cabo por los monarcas absolutos.

Se explica la demanda a partir del principio de utilidad marginal, y la oferta a partir del coste marginal (coste de producir la unidad.

Periodo llamado Siglo de las Luces.
Se inicia la Edad Contemporánea.

Abandonaron las limitaciones de la oferta para concentrarse en la interpretación de las preferencias de los consumidores en términos psicológicos.
siglo XIX
Marxismo
siglo de la revolución industrial y del triunfo definitivo de las revoluciones burguesas
Ssurgimiento de una nueva clase social, el proletariado, y nuevos movimientos políticos y filosóficos relacionados con él.
El avance de las fuerzas productivas de la revolución industrial es el motor de cambio de las relaciones de producción cuando estas están en contradicción con aquellas.
Socialismo utópico.
Fue el siglo del Romanticismo.
Esta época está marcada por el capitalismo mercantilista, el estado burgués, y especialmente en Alemania e Italia, el nacionalismo unificador.
Condiciones sociales de miseria, de explotación, de enajenación y de alienación en las que vive el proletariado.

Siglo XX
Economía Keynesiana
La gran depresión
Pobreza y marginación
Perdida de la confianza en el progreso, los intelectuales rechazaron el maquinismo y denunciaron el capitalismo.
Sostiene que los componentes de los ingresos nacionales son el consumo, la inversión y los gastos del gobierno.
Suicidios masivos
Periodo entre las guerras mundiales.

 La dificultad de alcanzar el equilibrio mediante el mecanismo de los precios en los diversos mercados: mercancías, financieros, laborales, dejando claro que los ajustes no se presentan de manera automática.
Desocupación y falta de demanda.
Años 60-70
Monetarismo
Guerra fría.
Protagonismo de la juventud.
Luchas revolucionarias.
Alfabetización


Crisis del Estado empresarial.
Crisis por inflación y recesión.
Crisis de la deuda externa.

Sostiene que la inflación es un problema estrictamente monetario.
Propone que la oferta monetaria crezca un porcentaje fijo, constante e inamovible, que sea bajo para evitar la inflación pero que se ajuste al crecimiento del país a largo plazo.

Revolucion científico tecnologica
Aparecieron fenómenos de estancamiento con inflación y de crisis fiscal del estado incluyendo la crisis dela deuda en América Latina, que rebasaron los análisis keynesiano y estructuras convencionales.

CONCLUSIÓN
¿Cuál es la importancia del contexto en el cambio socioeconómico?
Los cambios políticos, económicos y sociocultural de un país generan replicas que impactan a las economías de todo el planeta, debido a que en la actualidad vivimos en un mundo conectado, en el cual todos los países dependen de poca o mucha medida de otros.
FUENTES DE CONSULTA